Cicle Mig * Escola Pere Calders

Hi dear students!! Hola benvolguts/des alumnes!! Ja sabeu que aquesta setmana hem estat veient una mica sobre Halloween, ja que és una festa molt important als EEUU.  Espero que durant aquesta festa tan terrorífica us ho passeu molt bé.  Aquí us deixo el Kahoot! sobre Halloween que us vaig preparar: https://create.kahoot.it/ share/halloween-pere-calders/ f1c6c0e3-9706-475b-8f08- b66121f843f2   Have a terrific Halloween!! Que passeu un magnífic Halloween!! Teo

Aquest any les estones de pati són una mica diferents. Tot l’espai del pati s’ha dividit en espais més reduïts. Cada dia, a cada curs li toca un d’aquests espais, de manera que anem circulant per tots els espais que tenim. Quina sort tenir el pati que tenim!! Som uns grans afortunats/des. La veritat que quan ens van dir el canvi dels patis ens vam pensar que ens avorriríem, que necessitaríem molt més espai, que trobaríem a faltar el futbol, el basquet, etc. Doncs no, ens hem adonat que amb menys ens ho passem molt més bé, que juguem més tots junts, que no ens discutim ni ens barallem tant, que tornem a jugar aquells jocs que els nostres pares, avis jugaven, estem més units, cohesionats, interaccionem més entre nosaltres i també som més creatius a l’hora de jugar. Conclusió: el que pensàvem que seria més avorrit i més negatiu de tota aquesta situació que estem vivint ens hem adonat que estem gaudint molt més d’aquesta estona. Si cliqueu a la imatge veureu alguns d’aquests   mo...

Les nenes i els nens de tercer ens hem iniciat en un projecte sobre el temps meteorològic. Per començar, vam veure una pel·lícula ben divertida: Ice Age 2: El desgel . Ei, i que vam descobrir que, a més de riure, si ens fixàvem i escoltàvem bé, deien coses ben interessants sobre el temps i el clima: glaciar, canvi climàtic, evaporació, ... Així doncs, un cop vista la pel·lícula, vam començar a informar-nos sobre què era el temps meteorològic i els seus fenòmens, i vam classificar-los segons punts comuns (si eren d’aigua, de vent, ...). Per tal de tenir la informació ben recollida, per grups estem fent recerca de cada fenomen, per posar-la en comú i fer-nos uns meteoròlegs experts! Si cliqueu dins la foto anireu veient el procés de la nostra investigació!

  A quart, per poder seguir amb el projecte de ciències, vam veure la pel·lícula “ La volta al món en 80 dies “. Mentre la veiem vam tenir que agafar apunts de tres aspectes concrets: els personatges que sortien, els països per on passaven i els transports que feien servir. Vam passar una molt bona estona! Les activitats següents estan sent per aprendre a fer un bon resum utilitzant diferents connectors. Ho voleu veure? Cliqueu a la imatge

  Els alumnes de quart,   la primera setmana,   vam experimentar el vol amb avions de paper. Hi ha ocells que poden volar força estona sense gaire esforç, com fan el trencalòs, el voltor o les àligues.    Altres, en canvi, han de bellugar les ales sense parar, com és el cas dels coloms o dels pardals.   Què ho fa que mentre algunes espècies d'ocell es poden mantenir a l’aire sense moure les ales, altres les han de batre contínuament per no caure? L'experiment que els hi vam proposar ens va ajudar una mica a esbrinar un dels secrets que s'hi amaga rere el tipus de vol que poden fer els ocells. Aquest experiment ens va donar peu a presentar el projecte de ciències d’aquest trimestre: VOLAR! A partir d’aquí vam posar en comú les coses que sabíem sobre volar, i això ens va permetre plantejar-nos que és el què volem saber, investigar, descobrir sobre aquest tema. Voleu veure els   moments d’aquestes activitats? Cliqueu a la imatge.

  Els nens i les nenes de cicle mig vam començar les primeres setmanes treballant tota la part més emocional. Vam realitzar diferents activitats per veure com ens sentíem al començar l’escola, com ens vam sentir els mesos que vam estar a casa, vam poder compartir moments viscuts ( bons i dolents ), ens vam animar, riure, emocionar, vam intentar donar nom a totes les emocions sentides aprenent nou vocabulari i noves maneres de fer o actuar en diferents situacions En definitiva hem dedicat uns dies a nosaltres, a escoltar-nos i deixar-nos escoltar. Totes aquestes activitats han estat molt variades, començant   escoltant un conte ( El monstre de colors ), jugar al joc de les emocions, expressar artísticament com ens sentim en moments / situacions concretes, ens hem fet les nostres polseres amb missatges molt positius, hem buscat solucions a com ser millor persones, millor grup classe, etc. Hem dedicat temps a explicar, expressar, representar les emocions... Cliqueu a la i...

  Ja portem unes setmanes d’escola i la veritat que tornar ens ha anat súper bé. Tots i totes hem vingut amb moltes ganes de treballar, d’aprendre coses noves, estem motivats/des per descobrir, investigar, crear, manipular, jugar, experimentar....venim a moltes ganes de TOT. No ens enganyarem, serà un curs molt diferent, però entre tots i  totes farem que sigui especial, únic...un curs que si mes no recordarem sempre, per lo bo i per lo dolent. De moment, un dels canvis es que no podrem gaudir de moments amb vosaltres ( famílies ) dins l’aula, per aquest motiu intentarem que el blog estigui el més actiu possible perquè pugeu anar seguint tot el que fem, com treballem, com ens organitzem, lo bé que estem i lo feliços que ens sentim. Tots junts ho farem d’allò més bé!  Com diem sempre...FORMEM UN GRAN EQUIP. Gaudiu, junt amb els vostres fills i filles,   de tots els moments que us deixarem penjats. És important que els feu partícips d’aquest moment  i de...

Hola a tothom!! Com esteu? Què tal l’inici de curs? Una mica estrany tot plegat, però mica en mica ens anem adaptant. Per començar, us deixem aquí el document general del funcionament del Cicle Mig, per tal que us el mireu quan necessiteu. Com sempre, agrair-vos l’acollida que ens heu mostrat des del primer dia d’escola. Alumnes, famílies i mestres formem un gran equip! Cliqueu sobre la imatge per accedir al document