Cicle Mig * Escola Pere Calders

  Divendres passat, els nens i nenes de 4t vam anar a veure un globus aerostàtic . Veure en directe com és un globus aerostàtic, com s’infla, com es desinfla, pujar a dins de la cistella i imaginar-te que estàs volant, veure el cremador en funcionament, etc va ser IMPRESSIONANT!! Moltes preguntes vam fer : perquè s’eleva, quin gas utilitzen, la temperatura de l’aire, quines dimensions té, de quins materials està fet, quants quilòmetres pot recórrer, quant triguen en inflar-lo i desinflar-lo... però el més important va ser....lo bé que ho vam passar!! Ni la COVID-19 ni res va evitar que poguéssim gaudir al màxim d’aquesta activitat. Si nosaltres no podíem anar, doncs vam fer que vinguessin a Polinyà. Clicant la imatge teniu l’enllaç amb un recull de fotos i vídeos de l’activitat. Esperem que us agradi.!!

  A l'hora de projectes, moltes estones les treballem per   racons, d’aquesta manera podem treballar de manera més autònoma, respectant els diferents ritmes de treball, d’una manera motivadora, manipulativa i engrescadora per tots ells i elles. Les nenes i els nens gaudeixen molt d’aquest moment. Mireu,   mireu....

  A cicle mig passem moments molt divertits i entretinguts a l'hora d’educació física. Fem moltes activitats, i estem descobrint algunes que ens estan agradant moltíssim, i el   més sorprenent, moltes d’elles sense material.  A la vegada que ens divertim fent educació física també treballem valors tant importants com el RESPECTE, TREBALL EN EQUIP, L'EMPATIA, APRENEM A COMUNICAR-NOS MILLOR, DIÀLEG, ETC. Cliqueu a la imatge i mireu quins moments passem....

  Com ja sabeu, els i les alumnes de quart estem duent a terme el projecte de VOLAR.  Després d’experimentar amb el vol de diferents avions de paper, veure la pel·lícula “ La volta al món en 80 dies “, posar en comú diferents aspectes que sabíem sobre aquest tema i finalment plantejar-nos preguntes del que volíem saber sobre VOLAR,   vam classificar per diferents temes les preguntes que ens havíem fet. D’aquí van sorgir diferents grups per investigar aquests aspectes. Vam estar unes setmanes posant en comú la informació que portàvem de casa, els que no van poder van buscar a l’aula informació, vam seleccionar les idees més importants, les vam ordenar i a poc a poc li vam anar donant forma al nostre mural. Finalment vam fer la presentació del nostre treball a la resta de classe. Estem molt contents amb el resultat, si voleu veure algun d’aquests moments, cliqueu a la imatge.

Les matemàtiques també les treballem per racons.   D’aquesta manera podem   treballar de manera autònoma, aprenent a partir del joc i la manipulació, i a la vegada treballem diferents aspectes de les matemàtiques. Ens ho passem molt bé, i el més important, aprenem moltíssim i ens ajudem els uns amb els altres, i d’això també aprenem molt. Cliqueu la imatge i ja podreu veure les fotografies. No perdeu de vista aquesta entrada al blog ja que anirem penjant més fotos dels racons de mates.

  Dijous passat vam celebrar la Castanyada!! La veritat és que vam passar un dia molt xulo i divertit realitzant diferents manualitats relacionades amb la tardor. I, a la tarda, vam baixar al pati a menjar castanyes i a moure una mica l’esquelet, això si, respectant en tot moment l’espai on estàvem. Voleu veure diferents moment del dia? Endavant, cliqueu la imatge i gaudiu de les fotografies.